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Telescopios y constelaciones

Los Antiguos y la Llama

Telescopios y constelaciones

Trasfondo de las páginas «Los Antiguos y la Llama» del diario: 3 entradas, se leen en 3 lugares (Cuna cenicienta y Bosque del Deleite).

Dónde se lee

Informe del observatorio

Mis observaciones sobre el telescopio Ojo de Andrómeda son las siguientes:

Lente principal, diagonal astronómica y ocular: funcionan correctamente.

Tubo óptico funciona correctamente, pero presenta una acumulación considerable de polvo. Quizá convendría asignar tareas de limpieza a algún estudiante.

Soporte fallo detectado. El telescopio no gira ni en el eje horizontal ni en el vertical.

Sistema de enfoque funciona correctamente, pero aun así me resulta desesperante, pues únicamente permite contemplar las constelaciones situadas justo delante.

Conclusión convendría realizar una revisión y mantenimiento completos.

  • Profesor Androme
A mis alumnos

Durante mi ausencia, espero que vosotros, mis jóvenes exploradores estelares, resolváis el siguiente ejercicio. ¡Hacedlo para romper el sello... y para que os ponga una buena nota!

Imaginad vuestra vida como un círculo. Puede ser un halo, brillante y vacío..., o una cadena cerrada; un uróboros. Recordad que el vacío, la inmensidad que se extiende entre medias, es importante. Es el lienzo sobre el que dibujamos nuestras constelaciones y señalamos el paso del tiempo, separando lo que es de lo que no es.

Nacéis dentro del círculo... ¡Puf! ¡Ahí estáis!. Jóvenes e inexpertos, recorréis su curva, envejecéis, os convertís en ceniza y resurgís una vez más.

Vuestra tarea ¡usar los telescopios de los balcones para descubrir nuestro punto de origen y final en este ciclo eterno!

A la izquierda, quiero que encontréis nuestro origen, el lugar donde fuimos arrancados del vacío y colocados sobre el lienzo. ¡El punto de nuestra creación!

A la derecha, observad el lugar donde reposamos... El hogar que reaviva nuestras cenizas.

¡Espero vuestros resultados con gran expectación!

  • Profesor Androme
Sobre el acertijo del maestro

El acertijo del maestro resulta exasperante... Un círculo carece tanto de principio como de final. Sin embargo, cuanto más reflexiono sobre él, más claras me parecen las pistas que ha sembrado entre líneas... en el espacio vacío que hay debajo, en el lienzo, por decirlo de alguna manera.

Mi teoría es esta

Todos los Antiguos nacemos de la Llama Madre... pero, curiosamente, solo uno de los telescopios puede orientarse hacia el lugar donde ella mora. Tal vez el acertijo no deba interpretarse de forma completamente literal. ¿Y si el maestro habla de una "llegada" y no de un nacimiento? Creo que su referencia a la "creación" podría ser la clave...

Voy a probar los telescopios, a ver qué averiguo.

Trasfondo

Categoría

Los Antiguos y la Llama

Entradas

3

Se lee en

Cuna cenicienta, Bosque del Deleite
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